并把其中表现出色的家庭请到演播室来表演

并把其中表现出色的家庭请到演播室来表演状物的作文

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《玩偶1牵1》节目介绍央视国际2004年04月08日14:00《玩偶1牵1》是中央电视台惟一一档幼儿家庭互动游戏演播室节目。打破少儿节目单调的...

《玩偶1牵1》节目介绍

央视国际 2004年04月08日 14:00

  《玩偶1牵1》是中央电视台惟一一档幼儿家庭互动游戏演播室节目。打破少儿节目单调的娱乐模式,使父母介入其中,创造了一个家庭共同参与的游戏平台,从而为家庭创造了一个一起游戏,其乐融融的气氛。

  在这档节目中,电视对于幼儿来说已不同于成年人中的一个功用性极强的媒体,而只是一个玩具,大家跟着电视一起玩。一般的游戏节目有游戏色彩,但仅限于幼儿在台下模仿参与,父母无法介入,本节目时长18分钟,通过“跳跳跳、玩玩玩、演演演”等环节设计,创造了一个家庭共同参与的游戏平台,从而为家庭创造了一个一起游戏,其乐融融的气氛。鼓励家庭发挥创造性的思维,因地制宜地利用道具,巧妙地布置游戏环境。

  游戏环节介绍

  根据3—6岁儿童心理发展的规律及游戏的特点,游戏类型主要分为:认知性游戏、构造性游戏和角色扮演游戏。场上游戏共分为若干段,每段4—5分钟,段落之间没有必然的逻辑关系,节目设计中着重解决的问题是如何让电视机前的观众也动起来。

  ★跳跳跳——节目游戏开始前,首先由主持人和全场小朋友一起跳热身舞。在舞蹈的过程中活跃场上气氛,让孩子们在现场充分表现自己,真正进入一种互动状态。

  ★玩玩玩——这个游戏环节,主要锻炼孩子们的动手、动脑和记忆能力。首先请他们观察一件玩具的形状、颜色和构造等,然后将这个玩具拆开,让小朋友们凭记忆力将玩具拼插成原来的样子。此环节的意图是在玩中学习,玩中提高。

  ★演演演——是一段戏剧性游戏,由孩子与家长一起模仿一段童话故事或发挥想像力表现我们生活中的一些常见现象等。根据不同的角色扮演,发挥孩子的想像力,培养他们的语言表达能力。今后,还将进一步提高这一环节的互动性,不仅限于对规定情节的模仿,鼓励家庭自己创作表演。并把其中表现出色的家庭请到演播室来表演,扩大观众参与面,强化互动性。

  ★抓抓抓——鼓励家庭发挥创造性的思维,因地制宜地利用道具,巧妙地布置游戏环境。在游戏的过程中培养孩子的认知、亲近社会的行为和动作能力。

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